|
|
|
|
Kód předmětu:
YBA326 |
Garant:
Seidlová,V. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
angličtina
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
náboženství, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 15:30 - 16:50, místnost Y6021 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Studies of ritual continue to be of critical interest in anthropology. This course explores anthropological approaches to ritual as a universal feature of human social life. Attention will be given to key anthropological concepts (e.g. rites of passage, liminality, anti-structure, communitas, performative aspects of ritual). Although ritual is sometimes considered as primarily related to religion, the anthropological approach requires that ritual be situated not only in religious but also in secular contexts, such as: politics and power relations, the construction of social identities and boundaries, the reproduction and invention of 'tradition' or social memory practices, globalization, commodification etc. We will also problematize the dichotomy of sacred and secular while discussing practices of today’s individualized spirituality. Special focus will be paid to the negotiation of sound dimensions of ritual practice.Requirements: Minimum 500 words annotations of 8 assigned readings (except from the 1st week) uploaded in the moodle course page, here https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=8610 AND a 10 min powerpoint presentation of a selected ethnographic case of a ritual performance interpreted with the help of theoretical concepts from mandatory readings.FOR MORE DETAILS SEE THE ATTACHED SYLLABUS 2020 |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB022 |
Garant:
Novotná,H. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
po 15:30 - 16:50, místnost Y5022 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Záměrem semináře je představit sociokulturní antropologii jako obor determinovaný a situovaný historickými, politickými a kulturními podmínkami. Zaměříme se proto na klíčové okamžiky proměn antropologického myšlení, tedy od počátků antropologie přes metodologický obrat a konstitutivní tradice anglosaské a francouzské antropologie k antropologii postkoloniální, postmoderní, reflexivní a kritické. Cílem semináře je ukotvit povahu současné antropologie a proniknout tak do současné epistemologie oboru. Kurz bude mít seminární povahu: kombinace výkladu, diskuze odborných textů a cvičení. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBAJ024 |
Garant:
Heřmanský,M. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
angličtina
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
út 14:00 - 15:20, místnost Y6022 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
The course will introduce students to selected issues in sociocultural anthropology through the means of reading and interpretation of anthropological papers. It aims to develop critical anthropological thinking and interpretive skills. Each class will deal with one controversial issue in anthropology which remains unresolved. Each issue will be presented in two papers holding antagonist positions. Students will be expected to read both papers designated for each week in advance, before each class, and comprehend them to that extent to be able to discuss them in class. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB041 |
Garant:
Špecián,P. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
čt 14:00 - 15:20, místnost Y5023 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Rozsáhlý veřejný sektor, který poskytuje řadu základních statků a služeb, přerozděluje příjmy a reguluje aktivity soukromých subjektů, je charakteristický pro všechny rozvinuté ekonomiky. Kurz se zaměří na důvody jeho existence, analýzu mechanismů jeho fungování i problematiku kolektivního rozhodování, které je pro něj charakteristické. Budeme rovněž diskutovat, nakolik může využití poznatků ekonomie veřejného sektoru přispět k řešení palčivých společenských problémů dotýkajících se například rozmachu autoritářského populismu, nebo hrozby klimatických změn. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSC078 |
Garant:
Abu Ghosh,Y. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
politická teorie, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
po 11:00 - 12:20, místnost Y5023 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Cílem kurzu je seznámit se s klíčovými koncepty, jež antropologům umožnili porozumět různým typů konfliktů, střetů a bojů v minulosti i současnosti. Kurz se zaměří na několik vybraných témat spojených s procesy marginalizace a odporu k nim ze strany dominovaných skupin, ať už definovaných kulturně, třídně nebo rasově. Probírané příklady se budou týkat protikoloniálního vzdoru autochtonního obyvatelstva, přes rolnické vzpoury až po dělnické nepokoje a nedávná globální hnutí odporu (Occupy apod.). Stěžejní náplní kurzu bude rozbor etnografických, obrazových i publicistických reprezentací odporu a jejich odlišných teoretických východisek. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB030 |
Garant:
Zandlová Vaňková,M. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
menšina, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
út 14:00 - 15:20, místnost Y6021 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Kurz vychází z předpokladu, že nejrůznější (kolektivní) identity a loajality nejsou lidem vrozeny, nýbrž sociálně konstruovány. Toto konstruování se může dít různými způsoby – v kurzu se zaměříme na záměrné, cílené snahy a strategie, jejichž prostřednictvím aktéři sociálně zvýznamňují a prosazují uznání určitých dosud utlačovaných či marginalizovaných identit jako rovnoprávných. Budeme se věnovat jak klasickým emancipačním hnutím v užším smyslu (hnutí za práva domorodého obyvatelstva, feminismus, environmentální hnutí), tak i méně jednoznačným příkladům redefinování identitních rámců. Některá témata přednesou hosté, kteří se na danou oblast specializují. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB034 |
Garant:
Richterová,E. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
dětství, komunikace, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 11:00 - 12:20, místnost Y1036 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Tento přednáškový cyklus nabízí studentům základní orientaci v poznatcích psychologie osobnosti. Podává informace o vymezení osobnosti v psychologii, o rozličných přístupech k pojímání osobnosti. Zaměří se rovněž na strukturu osobnosti, její dynamiku, utváření a vývoj; a dále pak na metody poznávání osobnosti a přehled klíčových teorií osobnosti. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSC061 |
Garant:
Poláčková Šolcová,I. + Richterová,E. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
etika, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
pá 12:30 - 13:50, místnost Y6021 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Témata tohoto kurzu vycházejí z biopsychosociálního modelu zdraví a nemoci. Důraz je kladen na roli těch psychologických faktorů, které významnou mírou přispívají k dobrému fyzickému a psychickému zdraví, a těch, které lze naopak považovat za rizikové z hlediska vzniku nejrůznějších poruch a nemocí.. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB017 |
Garant:
Bittnerová,D. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
menšina, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 12:30 - 13:50, místnost Y1036 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Kurz je zaměřen na otázky sociální marginalizace ve společnosti. Procesy sociální exkluze generují marginalizované skupiny, kterým je v rámci strukturou odepírán přístup ke zdrojům a službám, kterými disponuje majorita. Marginalizované skupiny přijímají label, který je nejen zařazuje na nejnižší pozici ve společnosti, ale zároveň je v tomto postavení udržuje. Vymanění se z této pozice je tedy nesnadné pro jedince, a tím spíše pro celou skupinu. Cílem kurzu je promýšlet strategie exkluze a inkluze, která se týká jak marginalizovaných, tak majority. Romové představují case, na němž lze tyto procesy představit. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB010 |
Garant:
Šťovíčková Jantulová,M. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 11:00 - 12:20, místnost Y6022 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
V dnešní době si nedovedeme představit, jak by mohla fungovat moderní, složitá společnost bez formálních organizací a sekundárních skupiny. Skupiny a organizace jsou považovány také za jednoho z důležitých hybatelů, jež v moderní společnosti uvádí do pohybu sociální změny. V rámci kurzu bude proto věnována pozornost tématu sociální změny a představení skupin a organizací jako hybatelů, jež přispívají, ale také jsou součástí sociálních změn společnosti.Kurz bude realizován formou přednášky a cvičení (45+45). |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSC070 |
Garant:
Klepárník,V. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
metodologie, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
út 17:00 - 18:20, místnost Y2071 (Jinonice - budova A, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Kurz podává obecný úvod do problematiky globalizace, sociologie globalizace a proměn sociologického zkoumání daného fenoménu. Je rozdělen do tří navazujících částí: Obecného úvodu do problematiky globalizace a jejího sociologického zkoumání (1), analytického pohledu na její jednotlivé dimenze (ekonomika, stát, kultura, technologie, náboženství atd.) s využitím koncepcí vybraných autorů (2) a navazují pohled na důsledky globalizace ve vybraných oblastech (sociální nerovnost, migrace, mezinárodní systém). |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB011 |
Garant:
Černý,K. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 12:30 - 13:50, místnost Y6021 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Kurz se soustředí na problematiku sociologie konfliktu (např. K. Marx, L. Coser, R. Dahrendorf, J. Rex) a související problematikou sociologie revolucí (cyklické přístupy, teorie relativní deprivace, státo-centrický přístup, soudobé koncepce zohledňující roli kultury - James Krapfl a studie Sametové revoluce - nebo environmentálních faktorů - Hommer Dixon) a sociologie terorismu (zde bude kladen důraz na rozbor náboženského terorismu podle M. Juergensmeyera a terorismu sebevražedného podle R. Papea, kromě toho budou studenti seznámeni se stručnými případovými studiemi teroristických organizací). Okrajovějším způsobem se kurz dotkne také problematiky sociologie války a kriticky diskutován v této souvislosti bude ve veřejném diskurzu stále vlivný koncept střetu civilizací podle S. P. Huntingtona. Od studentů se očekává účast na přednáškách, studium zadané literatury (jeden článek a/nebo jedna kapitola v knize), seminární práce v rozsahu minimálně čtyř normostran (kniha Marka Juergensmeyera Teror v mysli boží, tato práce musí být odevzdána do konce semestru) a splnění písemného textu (otevřené otázky prověří znalost látky probírané v kurzu i zadané literatury). |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB011K |
Garant:
Černý,K. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
nepravidelná výuka viz SIS
|
|
Kurz se soustředí na problematiku sociologických teorií konfliktu, zejména přístupy K. Marxe, L. Cosera a R. Dahrendorfa. Kromě toho se kurz zabývá také příbuznou problematikou sociologických výkladů revolucí a revolučních procesů (P. Sorokin, cyklický koncept C. Brintona, teorie relativní deprivace, státocentrické pojetí, role civilizační dimenze podle J. Krejčího a pohled pracující s kulturou podle J. Krapfla). Dále kurz seznamuje se dvěma různými přístupy k výkladu náboženského (M. Juergensmeyer) a sebevražedného terorismu (R. Pape) a konečně také nabízí kritickou reflexi ve veřejném diskurzu stále vlivné teorie střetu civilizací podle S. P. Huntingtona. Požadavky pro atestaci jsou následující. Účast na přednáškovém bloku, četba zadané literatury (článek Clash of civilizations od S. P. Huntingtona a kniha Teror v mysli boží od Marka Juergensmeyera), seminární práce reflektující četbu zadané knihy v rozsahu minimálně šesti normostran a písemný test (otevřené otázky pokrývající odpřednášená témata a zadanou literaturu, předpokládá se minimálně četba kapitoly k sociologii konfliktu v učebnici Jana Kellera). |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB014 |
Garant:
Pospíšilová,T. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
út 15:30 - 16:50, místnost Y6022 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Předmět se zabývá vybranými sociologickými koncepty, které nachází využití při studiích občanské společnosti a jevů s ní spojených, jako je dobrovolnictví, dárcovství, občanská angažovanost či solidarita. Předmět se zaměřuje na koncepty, které sociologům umožňují rozumět organizaci sociálního života, sociálním institucím a společenským změnám. Výuka probíhá formou přednášek a navazujících seminářů. Koncepty jsou představovány s využitím základní sociologické literatury. Jejich diskuse ve vztahu ke konkrétním teoriím či výzkumům z oblasti občanské společnosti pomáhá studentům nejen lépe porozumět sociologickým konceptům, ale také je seznamuje s občanskou společností jako předmětem studia. Předmět je vyučován vyučujícími Katedry studií občanské společnosti FHS UK. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB009 |
Garant:
Špaček,O. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
čt 9:30 - 10:50, místnost Y5023 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Kurz se zaměřuje na představení klíčových přístupů a témat současné sociologie spotřeby. První část kurzu bude věnována východiskům studia spotřeby v sociálních vědách. V druhé části budeme na příkladu různých zájmových oblastí studia (hudba, film, jídlo, alkohol, technologie, nakupování apod.) ilustrovat klíčové koncepty sociologie spotřeby |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB007 |
Garant:
Müller,K. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
komunikace, metodologie, média, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
čt 14:00 - 15:20, místnost Y6022 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Cílem kurzu je přispět k porozumění aktuálním problémům technizace prostředků sociální interakce a komunikace a k hodnocení jejich (demokratizačního a manipulativního) vlivu na formy a prostředky vědění a jednání. Uvedené problémy budou diskutovány s pomocí klasických i aktuálních poznatků z oblasti sociologie vědění, která se zabývá zkoumáním souvislostí mezi věděním a jednáním. Její vznik doprovází ustavení moderních společenských věd, které se odehrává v 19 století na (evropských) univerzitách. Obsahové zaměření sociologie vědění bylo proto převážně ovlivněno klasickými badateli z těchto oborů (Marx, Weber, Durkheim) a jejich výkladem tematické orientace a poznávacích postupů věd o společnosti. Jako příklad k diskuzi těchto otázek budou využity spory o metodu zkoumání, které - i s ohledem na úspěchy vědy při technizaci přírody - reflektovaly jak vliv přírodovědných postupů na společenské vědy (pozitivní tradice praktikované v zejména v ekonomii i sociologii), tak i specifické nároky na platnost poznatků sociálněvědního zkoumání; další příklady se týkají vztahů vědeckého poznání a ideologického vědění (Mannheim), fenomenologických interpretací postupů sociálněvědního poznání (Scheler, Schutz) a v neposlední řadě i následného rozšíření sporů o metodu na celou oblast vědy, jak to lze sledovat v diskuzích o post-pozitivismu,. Historicko-sociologický pohled klasické sociologie vědění umožní studentům porozumět poznávacím problémům věd o společnosti v historicko-společenském kontextu jejich vzniku a zdůvodňování. Také na něj naváže druhá část přednášky, která je věnována důsledkům technizace sociálních interakcí, komunikace a lidského světa. Při výkladu budou rovněž využita aktuální témata sociologie vědění, včetně poznatků studií vědy a techniky, které doplňují pohled na vědu a její praktické využívání o poznatky dalších společenských věd. Jde o soubor témat, která postupně zpřesňují pohled na masivní šíření a využívání vědy v současných společnostech: možnosti vědeckého předvídání sociálních změn; sledování důsledků uplatnění vědy v praktické činnosti, zejména v oblasti techniky; proměny v oblasti vědy s ohledem na její masivní společenský vliv, jak to formuluje koncepce „nové produkce vědění“; studium vztahů mezi odborným věděním, symbolickým označováním a každodenním věděním jako předpokladů pro politickou orientaci vědy a deliberaci politiky. Poznatky ve zmíněných tématech budou využity pro diskuzi o sociálních a lidských důsledcích současné komunikační a informační techniky. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBA211 |
Garant:
Špecián,P. |
|
Semestr:
zimní i letní
|
Jazyk výuky:
angličtina
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
čt 9:30 - 10:50, místnost Y6021 (Jinonice - budova B, U Kříže 8, Praha 5)
|
|
Setkáme se se strategickým myšlením jen na bojišti, nebo je důležitou součástí našeho každodenního života? Seminář strategické interakce a rozhodování se pokusí ukázat, že strategické úvahy jsou všudypřítomné. Seznámení s přístupem známým v ekonomii i jiných společenských vědách jako "teorie her" nám umožní vidět chování racionálních agentů, jako jsou firmy, politické strany, nebo (aspoň občas) i my sami, v nové perspektivě. Hrami se budeme navzdory názvu semináře zabývat nejen teoreticky. |
|
