|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB034 |
Garant:
Richterová,E. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
dětství, komunikace, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
st 11:00 - 12:20, místnost YTAULA (Fakulta humanitních studií Troja Pátkova 2137/5)
|
|
Psychologie osobnosti je jeden z profilových kurzů psychologie.Přednáškový cyklus nabízí studentům základní orientaci v poznatcích psychologie osobnosti. Podává informace o vymezení osobnosti v psychologii, o rozličných přístupech k pojímání osobnosti. Zaměří se rovněž na strukturu osobnosti, její dynamiku, utváření a vývoj; a dále pak na metody poznávání osobnosti a přehled klíčových teorií osobnosti. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB034K |
Garant:
Richterová,E. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
dětství, komunikace, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
nepravidelná výuka viz SIS
|
|
Jedná se o jeden z profilových předmětů psychologie. Tento přednáškový cyklus nabízí studentům základní orientaci v poznatcích psychologie osobnosti. Podává informace o vymezení osobnosti v psychologii, o rozličných přístupech k pojímání osobnosti. Zaměří se rovněž na strukturu osobnosti, její dynamiku, utváření a vývoj; a dále pak na metody poznávání osobnosti a přehled klíčových teorií osobnosti. |
|
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBSB007 |
Garant:
Müller,K. |
|
Semestr:
letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
4
|
Klíčová slova:
komunikace, metodologie, média, sociálněvědní teorie
|
|
Rozvrh:
čt 14:00 - 15:20, místnost YT242 (Fakulta humanitních studií Troja Pátkova 2137/5)
|
|
Cílem kurzu je přispět k porozumění aktuálním problémům interakce mezi věděním a jednáním a jejím významu pro komunikaci a institucionalizaci lidského a sociálního jednání. Využívá k tomu klasické i současné poznatky sociologie vědění – oboru, který se rozvíjel od počátku ustavovaní věd o člověku a společnosti (počínaje od počátku 19. století) a sleduje epistemické otázky tohoto pole vědeckého poznání v jejich zvláštnosti i v jejich vztahu k vědám o přírodě. Sociologický výklad sociálně ustavovaných forem vědomého a znalého jednání bude podpořen historizujícím pohledem a doprovázen filozofickou reflexí, což umožní porozumět integrující úloze vědění v panujících mocenských a kulturních poměrech. Historizující pohled vychází od idejí osvícenství a "projektu modernity". Epistemické problémy jsou prezentovány pomocí dvou poznávacích „tradic“ vědění o člověku a společnosti – pozitivní tradice a fenomenologické tradice. Pozitivní tradice je diskutována s pomocí poznatků klasických zakladatelů společenskovědních oborů (A. Comte, E. Durkheim a představitelů tzv. vídeňského kruhu) a také s pomocí zde probíhajících metodologických sporů a průniku pozitivních přístupů do současných společensko-vědních oborů. Fenomenologická tradice je diskutována s využitím koncepčních přístupů M. Schelera a A. Schütze a také s využitím diskuze k přínosu K. Mannheima ke studiu ideologií. Výše uvedený výklad seznámí studenty-tky se základními pojmy a přístupy k analýze vztahů mezi jednáním a věděním a mezi logickými, sociálními a etickými aspekty panujících soustav vědění. Následující témata kurzu využívají výše prezentované poznatky k analýze poznávací zdrojů současných institucí a jejich možných změn. Klíčovým pojmem je institucionální reflexivita – schopnost panujících institucí sledovat důsledky svého fungování, kriticky reflektovat změny v prostředí jejich fungování a přehodnocovat habitualizovaná východiska svých praktik. Okolnosti a formy institucionální reflexivity budou diskutovány na příkladu probíhajících změn v oblasti vědeckých a politických institucí a s využitím poznatků aktuálních studií moderního vědění, jednání a moci. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBFC140 |
Garant:
Novotný,J. + Winklerová,L. |
|
Semestr:
zimní i letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
komunikace
|
|
Rozvrh:
bez rozvrhu nebo dosud není rozvrh zadán
|
|
Jedná se o 2-3 blokový seminář. Sokratovské rozhovory jsou specifickou formou skupinového rozhovoru. Seminář je vhodný pro všechny, kteří si chtějí vyzkoušet přemýšlení v praxi. Účastníci společně hledají odpověď na vybraná filosofická/etická/matematická témata.Účastníci vycházejí z konkrétní prožité zkušenosti, nikoliv ze známých teorií. Příklady témat: Co je přátelství? Kdy smím použít násilí? Kde leží hranice tolerance?Seminář probíhá formou blokového kurzu mimo školní budovu ve Frýdlantu v předpokládaných termínech 26.-28.2.2021 (ZRUŠENO), 28.-30.5.2021 a 26.-29.8.2021. Semináře NEBUDOU PROBÍHAT ONLINE. Uskuteční se pouze prezenčně, pokud to epidemiologická situace dovolí.Více k metodě výuky najdete zde: www.sokratici.czJe nutné se vždy přihlásit také online na výše uvedených webech. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBFC141 |
Garant:
Novotný,J. + Winklerová,L. |
|
Semestr:
zimní i letní
|
Jazyk výuky:
angličtina
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
komunikace
|
|
Rozvrh:
bez rozvrhu nebo dosud není rozvrh zadán
|
|
Sokratovské dialogy v angličtině jsou vhodné od jazykové úrovně B1, B2. Vhodné pro všechny, které už na jazykových kurzech nebaví pořád dokola mluvit o tom, co dělali o prázdninách. Na tomto kurzu spojíte trénink jazyka a praktickou filosofii:Co je přátelství? Kdy smím použít násilí? Kde leží hranice tolerance?Vycházíme z vlastních zkušeností, porovnáváme je a hledáme společnou podstatu. Není zapotřebí žádná odborná angličtina, jedná se o každodenní užití jazyka.Sokratovská metoda je založena na skupinové spolupráci - postupuje se pomalu, dokud všichni neporozumí. Když se účastníte v angličtině, vypilujete své schopnosti vyjadřování i poslechu. Seminář probíhá formou blokového kurzu mimo školní budovu ve Frýdlantu v termínech 26.-28.2.2021 (ZRUŠENO), 28.-30.5.2021 a 26.-29.8.2021. Semináře NEBUDOU PROBÍHAT ONLINE. Uskuteční se pouze prezenčně, pokud to epidemiologická situace dovolí. Více k metodě výuky najdete zde: www.sokratici.cz Je nutné se vždy přihlásit také online na výše uvedených webech. |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBFC142 |
Garant:
Novotný,J. + Winklerová,L. |
|
Semestr:
zimní i letní
|
Jazyk výuky:
angličtina
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
komunikace
|
|
Rozvrh:
bez rozvrhu nebo dosud není rozvrh zadán
|
|
Jedná se o pokračující seminář pro účastníky Sokratovských dialogů v ČR. Pokud jste se ještě nikdy neúčastnili rozhovorů v ČR, prosím nehlaste se :) |
|
|
|
|
|
Kód předmětu:
YBKC031 |
Garant:
Marušák,R. |
|
Semestr:
zimní i letní
|
Jazyk výuky:
čeština
|
|
Kredity:
3
|
Klíčová slova:
komunikace
|
|
Rozvrh:
nepravidelná výuka viz SIS
|
|
Cílem kurzu je nabídnout studentům různé podoby kreativní práce, při níž jsou využívány divadelní postupy a postupy dramatické výchovy. |
|
